Analista de Monitoramento e Avaliação Pleno

A Coordenação de Monitoramento e Avaliação está responsável por realizar o monitoramento e avaliações de políticas públicas para gerar aprendizagem, produção e disseminação de conhecimentos, bem como pelas atividades de apoio técnico em monitoramento e avaliação para o setor público, representando institucionalmente a Fundação e articulando com as áreas para o aprimoramento contínuo dos programas e projetos.

A pessoa analista terá como objetivo gerir projetos de monitoramento e avaliação, desenvolver e implementar as estratégias desses projetos, bem como de formações e assessorias técnicas relacionadas ao tema, em contato com as demais áreas do Itaú Social e Secretarias de Educação parceiras, consolidando aprendizagens para o aprimoramento contínuo das políticas públicas.

• Conduzir projetos de monitoramento e avaliação de políticas públicas educacionais, incluindo avaliações externas, avaliações de implementação e pilotos, com foco em impacto social, redução das desigualdades e geração de aprendizado institucional;
• Desenvolver e aplicar instrumentos de monitoramento e avaliação, utilizando métodos mistos (quantitativos e qualitativos);
• Implementar e gerir processos de assessoria ao setor público nas temáticas de monitoramento e avaliação, com o objetivo de fortalecer as capacidades técnicas dos governos na temática;
• Conduzir reuniões internas e externas com equipes do setor público e terceiro setor;
• Implementar e gerir formações sobre as temáticas de monitoramento e avaliação para o público interno e setor público;
• Analisar indicadores educacionais e socioeconômicos, conhecer e manipular bases de dados públicas para: i) gerar análises e aprendizagens em políticas públicas; ii) conduzir reuniões para tomada de decisões em políticas públicas com base em evidências e foco em redução das desigualdade;
• Estruturar bases de dados internas e apoiar os processos de relatórios institucionais;
• Apoiar a gestão de projetos e orçamento das áreas do Itaú Social a partir dos processos de monitoramento e avaliação;
• Atuar com autonomia e análises críticas nos projetos, promovendo a criação conjunta e o aprendizado contínuo em projetos de média e alta complexidade;
• Conduzir reuniões internas e externas com equipes do setor público e terceiro setor.

• Graduação completa em Administração, Administração Pública, Gestão de Políticas Públicas, Ciências Sociais, Economia, Estatística, Engenharia, Relações Internacionais ou áreas afins;
• Sólido conhecimento em Monitoramento e Avaliação de Políticas públicas de educação; Indicadores educacionais; Redes Públicas de Educação; Avaliação Educacional;
• Habilidades com gestão de projetos, análise de dados e informações quantitativas;
• Conhecimento com pacote office intermediário, principalmente excel e power point;
• Disponibilidade para viagens.

Desejável:

• Inglês intermediário
• Conhecimento em análise de regressão;
• Conhecimento em linguagem de programação (R, Python).

Benefícios Corporativos

• Plano de saúde
• Plano odontológico
• Vale refeição
• Vale alimentação
• Vale transporte
• Auxílio creche e babá
• Previdência complementar
• Seguro de vida

Parcerias e vantagens

• Produtos financeiros
• Desconto farmácia
• Academias parceiras - Wellhub e Totalpass
• Acesso aos clubes Itaú Unibanco

A Fundação Itaú não solicita pagamentos para realizar quaisquer seleções e/ou exames admissionais. A plataforma Gupy é o único canal para participação em processos seletivos da instituição.

O Itaú irá utilizar os dados fornecidos para fins de processos seletivos, inclusive em bancos de vagas alocados em plataformas terceiras. Caso deseje solicitar oposição a este uso, ou exercer quaisquer um dos seus direitos, entre em contato através de nossos canais, disponíveis na Política de Privacidade de candidatos do Itaú Unibanco (https://www.itau.com.br/privacidade/candidatos/). Não há necessidade de aceitar, trata-se apenas de uma ciência.

O Itaú Social atua pela melhoria da aprendizagem e trajetória escolar, reduzindo desigualdades de raça/cor, gênero, deficiência e nível socioeconômico, com foco em duas etapas de transição escolar: Pré-escola e Anos Finais do Ensino Fundamental.

Desde 1993, desenvolvemos diversos programas comprometidos com a melhoria da educação pública brasileira. O foco do Itaú Social é contribuir com ações e programas que incidam em políticas públicas emancipatórias e viabilizadoras de mudanças estruturais na educação. Nosso trabalho é orientado por quatro marcos estratégicos:

• Fortalecer a capacidade das redes estaduais e municipais para desenhar e implementar políticas focadas nos anos finais do ensino fundamental (6º ao 9º ano).
• Promover uma política nacional para os anos finais que induza a atuação coordenada dos estados e municípios com marcos legais, normativos, programas e recursos orçamentários visando a redução das desigualdades.
• Desenvolver um modelo de referência de escola pública voltado para os anos finais do ensino fundamental que promova o desenvolvimento integral e dialogue com diferentes realidades.
• Promover a melhoria das práticas pedagógicas na pré-escola das redes públicas. Para isso, aprofundar pesquisas sobre práticas pedagógicas, articular redes e lançar mão dos aprendizados acumulados com programas anteriores, como o Leia com uma criança.

Em 2019, o Itaú Social passa a compor a Fundação Itaú – juntamente com o Itaú Cultural e o Itaú Educação e Trabalho – fortalecendo sua atuação em prol da redução de desigualdades e seu comprometimento com a melhoria da educação pública brasileira.

A Fundação Itaú irá utilizar os dados fornecidos para fins de processos seletivos, inclusive em bancos de vagas alocados em plataformas terceiras. Caso deseje solicitar oposição a este uso, entre em contato através de nossos canais, disponíveis na Política de Privacidade do Itaú Unibanco (https://www.itau.com.br/seguranca/termos-de-uso/). Não há necessidade de aceitar, trata-se apenas de uma ciência.